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教学口语应具备的特点有()。
我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有()。
学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。
中国近代系统完备的学制产生的标志是()。
我国目前中小学教学中常用的教学原则有()。
自我教育能力的构成因素包括()。
班主任了解学生的方法一般有四种,即()。
学生学习的主要内容是间接经验,间接经验与直接经验相结合反映了
教师的效能感包括()
心理学中解释遗忘的理论主要有()
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