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• 下列不适合作为“造型·表现”学习领域的目标的是（）。
• 下列不可作为“设计·应用”学习领域的学习目标的是（）。
• 王老师在讲评作业之后，问学生“我们彩绘的陶罐有哪些用途呢?”
• 所谓“学生需要一碗水，教师要是长流水”说的是美术教师需要哪方
• 三维教学目标指的是（）。
• 评价要以（）为主要评价。
• 美术学科属于（）。
• 美术新授知识技法课的教学模式一般采用（）。
• 美术新课程改革中大力提倡的教学评价方式是（）。
• 美术新课标中对美术作业的评价方式是（）。