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胡老师开设了“学校文化节入场券设计”课程,他让学生上网搜集各
黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程,让学生组成摄制小组
冯老师任教的学校没有陶艺设施,于是他发明了一种“纸陶艺”,即
王老师将当地的草编工艺引入课堂,开发了“魅力草编”课程,引导
瞿老师在版画教学中,在学生现有水平的基础上,激发其潜能,引导
邢老师在插画教学中向学生提出:每人找一篇感兴趣的微型小说,根
某校长对新任美术教师小李说:“虽然我们学校的条件欠佳,生源也
程老师在海报设计课中,以一幅不太成功的学生作业为例,在电脑中
构成美术教学的四大要素是( )。
《普通高中美术课程标准(实验)》给学生的修课建议是( )。
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