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音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,下列不属
()的教学法主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏
以下哪种教学模式比较适合班级授课制?()
音乐教学法推行的课程改革是指全面推进()的核心举措。
课外音乐活动应以()为主,根据学校和学生的具体情况,因地制宜
以下()选项不属于奥尔夫教学法的教学原理。
下列不属于体验性音乐教学方法的是()
上课的结束时,王老师通过提问和小测验的形式,要求学生以口头或
午间休息时,学生被外面的小鸟所吸引,兴奋还未平静,这时老师并
测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力,以及对作品表现的理
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