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教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵;犹如泥土,无私地奉献养分。这
最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是( )。
( )依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成
教师专业发展的核心是()。
精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的( )。
下列不属于教师专业知识范畴的是( )
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和( )①专业意
从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育,其教育目的和
教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式,不断
《教育:财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个
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