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高中音乐课程标准的基本理念要求()。
舞蹈的基本特征包括()。
指挥的左右手有分工,右手的功能是()。
当应句模仿起句时,起旋律按乐句或乐节加以首尾倒置,形成旋律方
老师在打击乐教学课堂上,引导学生独自练习,把握打击乐使用要领
感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,其主要内容包括四个方面,下列
音乐课上,老师要求学生一小组为单位,分组用手中的乐器模仿电闪
通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因
下面谱例所采取的歌曲创作手法为()。
舞蹈与音乐的共同点是()。
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