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• 我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。
• 一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）
• “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
• 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于
• 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作
• —位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个
• 小学阶段是发展学生个性（）。
• 赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩
• 从整体看，小学生身体发育处于（）发展阶段。