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• 幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有()。
• 皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素，即（）。
• 幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。
• 班杜拉提出的认知理论是（）
• （　　）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要
• 斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（）
• 幼儿教育的阶段性由（　　）决定。
• 孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）
• （）发表的《行为主义者所看到的心理学》一文，宣告行为主义心理
• 行为主义学派的心理学家有（）