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• （　　）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理
• 推动教师专业发展的巨大动力是（　　）。
• 高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深入了解班上每一个
• 刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。
• 下列叙述不符合“以人为本”教育理念的是（）。
• 以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（　　）。
• 下图是丰子恺的漫画《某种教师》。该教师的做法（）。
• 素质教育的首要任务是（　　）。
• 为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的
• 与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中