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• 案例：刘老师执教《设计——让人们的生活更美好》一课时，准备围
• 以人物素描为教学题目设计1课时的教学简案。要求：(1)写出一
• 列举三种美术学习评价的方法。
• 列举三种美术欣赏课的教学方法。
• 简单列举初中阶段“造型·表现”学习领域的学习活动内容。
• 不适合作为初中生“设计·应用”学习领域评价要点的是（　　）。
• 依据美术课程评价理念，下列选项中表述不恰当的是（　　）。
• 下列选项中，不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是（
• 下列选项中，不适合作为一节“欣赏·评述”领域美术课学习活动的
• 针对《用一根线散步——室内线描写生》一课，不合适的教学方法是