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• 为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的
• 突然，从窗外传来一阵急促的“的嘟”——“的嘟”——声，这声音
• 关于学，古人云：“善学者师惰功倍;不半部学者师勤功丰。”关于
• [甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手
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• 学生刘某，15岁，男，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活
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