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• 属于意义识记的行为是(　　)。
• 学“角”这一概念，对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的
• 班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去
• 心理咨询的根本目标是(　　)。
• 研究表明，小学(　　)年级是道德情感发展的转折时期。
• 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有(　　)。
• 教师角色扮演的先决条件是(　　)。
• 在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜“白菜”等概念，属于(　
• 看书时，用红色笔画出重点便于阅读是利用知觉的哪种特性?(　　
• 研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果(