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态度的结构是较复杂的,其构成成分有()。
综合有关研究,可以将问题解决的过程分为()四个阶段。综合有关
操作技能的形成可以分为()。
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
垂直迁移的两种表现方式是()。
学习心理发展的基本特征是()。
联结学习理论认为()。
学习动机的两个基本成分是()。
用来测量一个行为样本的系统程序的是()。
注重集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨的领导属于()。