中学教育学教育心理学
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简述当代主要的教学理论流派。
简述当代中小学生发展的时代特点。
简述教育促进个体个性化功能的主要表现,
有人说:“学生在学校进一步,回到家里退一步,走入社会退两步。
“百年大计,教育为本”、“经济要发展,教育先行”、“社会主义
如何建立以生为本的班级管理机制?
在德育实践中应该如何运用陶冶法?
课的基本组成部分包括哪些方面?
发现教学包括哪几个环节?
结合班主任工作的内容与方法要求,论述现时期如何做一名优秀的中
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