专硕教育学
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教育制度和义务教育制度
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教育目的和制定教育目的的依据
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结合今天我国基础教育的实际,论述你对素质教育的看法。
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从现实角度论述科举制度的积极意义及局限性。
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联系实际阐述男生女生的心理差异及教学建议。
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