专硕教育学
全站导航
首页
试卷库
试题库
试卷导航
学历类
职业资格
公务员
医卫类
建筑工程
外语类
计算机类
财会类
试题导航
学历类
职业资格
公务员
医卫类
建筑工程
外语类
计算机类
财会类
全部
单选题
判断题
问答题
因材施教原则的精神实质是教师在教学中要()
因材施教原则的精神实质是教师在教学中要()
学习者有目的、有意识地通过对相关认知策略的含义、作用的感知、
学习者有目的、有意识地通过对相关认知策略的含义、作用的感知、
皮亚杰对道德认知的研究方法是()。
皮亚杰对道德认知的研究方法是()。
学与教的过程从宏观上说包括五个要素,下面选项中不属于其中的是
学与教的过程从宏观上说包括五个要素,下面选项中不属于其中的是
有的人判断客观事物时,容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知
有的人判断客观事物时,容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知
首页
上一页
1
...
5
6
7
...
12
下一页
末页