全部 单选题 问答题

• 分析下面的谱例。要求：（1）写出歌曲的调式调性。（3分）（2
• 为下面谱例的旋律编创二声部重奏。要求：不改动原曲，用支声（每
• 案例：本课的教学目标之一是引导学生学习非洲鼓乐的基本节奏。在
• 根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，对教学
• 案例：一位学生写给音乐老师的信：“老师，请您看看我一个十分平
• 分析下列谱例，并按要求作答。要求：（1）歌曲分为3个乐句，画
• 以下面旋律片段为主题，按要求创编乐段。要求：（1）将谱例中的
• 案例：在一次中小学音乐教师培训中，某授课教授一再强调音乐教学
• 分析下面谱例。要求：（1）标明调式调性。（2分）（2）写出曲
• 将下面旋律片段改写成一首欢快的圆舞曲。要求：（1）符合圆舞曲