中学音乐学科知识与教学能力
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单选题
问答题
设计音乐( )是音乐教师在分析研究教学内容的基础上,为实现
快板的速度大概是每分钟( )拍。
人们把( )尊称为“乐圣”。
学习《彩云追月》这一课时,在学生们能够完整演唱这首歌曲之后,
下谱例中“”符号下的音符实际演奏时值等于()。
引导评价对象朝着预定目标前进是指音乐教学评价的( )功能。
在奥运会上,最激动人心的时刻是《中华人民共和国国歌》响起的时
印象主义管弦音乐里程碑式的代表作为( )。
中国人民非常熟悉的印度尼西亚民歌《星星索》是根据( )的曲
在高中音乐鉴赏课《自由探戈》的学习中,通过聆听,感受,了解了
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