全部 单选题 问答题

• 阅读材料：根据要求完成教学设计任务。材料：初中物理某教科书“
• 结合《义务教育物理课程标准(2011年版)》的三维课程目标，
• 结合实例，说明如何在初中物理教学中使用监控策略。
• 阅读下列材料．按照要求完成教学设计。下面是某高中物理教材“力
• 阅读下列材料．根据要求完成教学设计。材料一《普通高中物理课程
• 下面是一道作业题及某学生的解答。题目：如图，足够长的U形导体
• 下面是高中物理“牛顿第三定律”的教学片段．教师：同学们在鼓掌
• 一质点沿半径R=1．6m的圆周运动，t=0时刻质点的位置为θ
• 阅读材料．根据要求完成教学设计。材料：图示为某高中物理教材“
• 阅读下列材料，完成教学设计。材料一《普通高中物理课程标准(实