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课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{},教学论侧重研
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1957年{}同志在最高国务会议上提出我们的教育方针“应该使
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义务教育是国家用{}规定对一定年龄儿童实施的某种程度的{}学
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根据教学任务,可以把课的类型大致分为两种:单一课和{}。
根据教学任务,可以把课的类型大致分为两种:单一课和{}。
人口的{}结构会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
人口的{}结构会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
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