全部 单选题 问答题

• 教研室研讨《义务教育语文课程标准》(2011年版)，教师们围
• 某教师学习《义务教育语文课程标准》(2011年版)，针对“能
• 古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，
• 学习戏剧单元，教师指导学生体会“在台词中融入唱词、民谣、快板
• 学习朱自清的《春》，教师讲解“看，像牛毛，像花针，像细丝，密
• 教师在讲解“当窗理云鬓，对镜帖花黄”时，指出两句的意思是交错
• 教师组织学生开展“文学作品中的民俗文化”主题活动，让小组提交
• 学生阅读《朝花夕拾》，学习了阅读散文集的基本方法，教师准备再
• 学习古诗词中“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人
• 洛夫《边界望乡》原文边界望乡洛夫说着说着我们就到了落马洲①雾