全部 单选题 问答题

• 在学习完八年级下册第二单元《组歌》后，教师为让学生深刻理解并
• 教学《社戏》后，教师建议学生阅读鲁迅先生的其他小说，以培养阅
• 元代的戏曲文学是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠，教师设置了一
• 阅读人教版九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教学实录(片段)，
• 教师在教授某版初中语文教材《藤野先生》一课时，为学生设置了以
• 教师在讲授朗读技巧时，举例说明朗读中的轻声现象。为了让学生形
• 教学朱自清的《背影》，教师在学生通读课文之后，引导学生归纳文
• 阅读以下教学片段，回答问题。在讲完《三峡》后，教师设计了两道
• 教师在讲授某版初中语文《荷叶母亲》一课时，设计了这样两则课堂
• 阅读材料。完成题。老舍《济南的冬天》原文对于一个在北平住惯的