全部 单选题 问答题
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- 学生们学完《威尼斯商人》后，对戏剧产生了浓厚的兴趣并请教师补
- 老师在讲到孟郊的时候，说其是苦吟派的代表诗人，苦吟诗“二句三
- 学习《背影》一文，教师播放歌曲《父亲》——“那是我小时侯常坐
- 教师在讲授《童年》一课时，这样介绍主人公：他是一个被遗弃的孩
- 老师在讲解“必先苦其心志，劳其筋骨”这句时，为了让学生更好地
- 以下是一位初中语文教师有关《散步》一课的总结环节设计片断(节
- 以下是一位教师执教《月光曲》所指定的教学目标：(1)(A)会
- 阅读综合性学习“雨的诉说”教学设计(片段)，按要求答题。(画