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• 试述义务教育课程计划在小学阶段应达到的目标。
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• 为了摆脱知识性德育、灌输式德育在实践中的尴尬困境，提高学校德
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• 课外活动的实施应做好哪些工作?
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• 简述班主任在教育中的作用。
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• 简述基础型课程、拓展型课程和研究型课程的关系。
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