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格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。
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现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单
现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单
苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。
苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。
学校要以教学为主,以教学唯一。
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班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。
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