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• 教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教
• 教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教
• 主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生
• 主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生
• 当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作
• 当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作
• 教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（）
• 教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（）
• 教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）
• 教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）