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• “诱导’’着重{}学生的学习动机和兴趣。
• “诱导’’着重{}学生的学习动机和兴趣。
• 美育是对受教育者的{}、{}的教育。
• 美育是对受教育者的{}、{}的教育。
• {}是课程实施的最后一个环节或任务。
• {}是课程实施的最后一个环节或任务。
• 制度化的教育是指具有{}的按{}的教育制度。
• 制度化的教育是指具有{}的按{}的教育制度。
• 基础型课程是一种注重学生{}能力培养的课程。
• 基础型课程是一种注重学生{}能力培养的课程。