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• 义务教育的实施，使小学教育具有了{}的特征。
• 义务教育的实施，使小学教育具有了{}的特征。
• 西方启发式教育思想的渊源是{}。
• 西方启发式教育思想的渊源是{}。
• 班风以{}的方式对学生产生影响作用。
• 班风以{}的方式对学生产生影响作用。
• 根据教学的任务，课的类型可分为{}、{}、{}、{}。
• 根据教学的任务，课的类型可分为{}、{}、{}、{}。
• 人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称
• 人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称