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• 学校教育在人的发展中起（）。
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• 主张尊重儿童个性，恢复古希腊重视美育的传统的学派是（）。
• 主张尊重儿童个性，恢复古希腊重视美育的传统的学派是（）。
• 德育过程的主要矛盾是教育者提出的（）与受教育者已有的（）之间
• 德育过程的主要矛盾是教育者提出的（）与受教育者已有的（）之间
• 辅导的方式主要有（）和（）辅导两种。
• 辅导的方式主要有（）和（）辅导两种。
• （）是课外活动的主体。
• （）是课外活动的主体。