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• 依据一个人独立或顺从的程度，可把人的性格分为独立型和{}。
• 依据一个人独立或顺从的程度，可把人的性格分为独立型和{}。
• 科学家调查研究发现，{}是发明创造的源泉，也是创造性活动赖以
• 科学家调查研究发现，{}是发明创造的源泉，也是创造性活动赖以
• 问题解决的策略大致可以分为算法式策略和启发式策略两大类，其中
• 问题解决的策略大致可以分为算法式策略和启发式策略两大类，其中
• 智力的群体差异主要包括智力的性别差异、年龄差异、{}等。
• 智力的群体差异主要包括智力的性别差异、年龄差异、{}等。
• 教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、解释、预测和{}
• 教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、解释、预测和{}