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• 简述应激状态下“一般适应综合症”的阶段及其表现。
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• 在一项眼动研究中，呈现不同特征的人脸图片（正面、侧面；斜视、
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• 简述社会建构主义学习理沦的基本观点。
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• 简述编制心理测验量表时制定常模的步骤。
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• 沙伊(K.W.Schaie)在西雅图随机选择500名被试，对
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