学硕心理学
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下列选项中,属于内部动机的是
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儿童发展的性别差异研究表明,学前期男童和女童之间最大的差异在
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根据阿特金森的观点,不属于高成就动机者特点的是
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自我同一性的确立是青少年期的主要发展任务。未经历危机和探索就
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对同一批被试分别在其55岁、65岁和75岁时测量了他们各方面
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