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• 定向遗忘效应产生时
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• 三名学生都试图探讨学习动机和学习成绩之间的关系。学生A随机抽
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• 学习一组刺激后，要求被试按照刺激呈现的顺序依次将呈现的刺激回
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• 在该实验设计中，对所获得的数据进行分析时，会得到
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• 既可以考察对单词，也可以考察对图片、脸谱等材料的错误记忆的研
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