学硕心理学
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下列哪个测验是利用因素分析法编制的
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下列中不是真正效度的是
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某教育心理学家欲对三种教学方法的效果进行比较,用随机分配被试
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下列哪个测验是利用逻辑分析法编制的
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由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做
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