中学数学学科知识与教学能力
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设行向量组(2,1,1,1),(2,1,a,a),(3,2,
在现阶段基础教育课程改革中,教师的角色应发生哪些变化
已知函数f(x)=lg(x+1)。(1)若0<f(1-2x)
求不定积分
案例:阅读下列两个教师有关有理数乘方的教学片段。甲教师导人的
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下:①了解
在一些初中数学教材中,“函数”内容被安排于方程、不等式等内容
在平面直角坐标系中,以坐标原点0为极点,x轴的正半轴为极轴建
已知数列{%}的前n项和是(1)求证:数列{an}是等比数列
袋中有l个红球、2个黑球与3个白球,现有放回地从袋中取两次,
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