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• 《普通高中数学课程标准（实验）》提出了五种基本能力，其中不包

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• 下列表述属于数学直观想象素养的是（）。①利用图形描述，分析数

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• 发现勾股定理的希腊数学家是（）.
• 下列陈述可以作为数学定义的有（）.①不同在任何一个平面内的两
• 下列观点正确的是（）.
• 以下不正确的是（）。
• 《普通高中数学课程标准（实验）》的课程总目标中提出了五种基本
• 与意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》(I—VI卷)的我