学硕教育学
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在1898年百日维新的教育改革中,清政府明确了废除科举制度的
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在梁启超看来,教育是民主政治的基础,他明确地将“开民智”与“
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从内容来看,北宋的“三次兴学"都以废除科举为重要改革措施。
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胡瑗所创的分斋教学法的主要内容是在学校内分设经史斋和艺能斋。
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就性质来看,稷下学宫是一所私学性质的教育机构。
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