胡瑗所创的分斋教学法的主要内容是在学校内 分设经史斋和艺能斋。
错误
这一表述不正确。 分斋教学制度确实是胡瑗教学实践的一项主要成果,但其所分设的两斋的名称并非是经史 斋和艺能斋,而是经义斋和治事斋。经史斋和艺 能斋则是颜元在主持漳南书院时所设置的文事 斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋等 六斋中的两斋。