教育理论(专升本)
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高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程。
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联系教学实际,论述如何激发学生的学习动机。
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简述良好思维品质的特性。
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创造性思维是产生具有社会价值的思维成果的过程。
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什么是个性心理特征?其包括哪些结构成分。
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