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• 幼儿园课程内容
• 新学期开始不久，孩子们在寒假休息了大半个月回来后。我发现班上
• 理论联系实际，从功能论的角度分析“超前教育”和“神童教育”。
• 试述如何培养幼儿的自我意识。
• 简述幼儿需要和动机的发展。
• 教师在为幼儿园手工活动提供材料时应注意哪些问题?
• 简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期。
• 如何保护婴幼儿的听力?
• 幼儿园环境创设应遵循哪些原则?
• 发展适宜性