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教科书在编排时要注意哪些问题?
课程实施过程中,要考虑哪些问题?(课程实施的结构)
如何有效地进行知识概括?
结合实际谈谈如何运用记忆规律,促进知识保持?
简述遗忘规律及遗忘的原因。
感性概括
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联系实际论述分科课程与综合课程之间的关系及其对我国基础教育课
简述知识掌握过程中模象直观的优点和局限性。
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