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• 潜在课程包括哪些内容？
• 学校教育在人的发展上有哪些独特功能？
• 为什么学生具有发展的可能性与可塑性？
• 小学教学的基本任务有哪些？
• 试述义务教育课程计划在小学阶段应达到的目标。
• 为了摆脱知识性德育、灌输式德育在实践中的尴尬困境，提高学校德
• 课外活动的实施应做好哪些工作?
• 简述班主任在教育中的作用。
• 简述基础型课程、拓展型课程和研究型课程的关系。
• 狭义的小学教育目的