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• 提出假设是问题解决的重要阶段。提出假设的数量和质量主要取决于
• 综合实践活动是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，所有
• 教育必须为社会服务，它对社会的适应是全方位的。
• 说服法是德育中运用最广泛的一种方法。简述教师运用说服法的基本
• 简述《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的主要内容。
• 阅读案例，按要求作答。小学科学“磁铁有磁性”教学中，蔡老师播
• 阅读案例，按要求作答。辛老师了解到学生小丁学习基础较差，且因
• 阅读案例，按要求作答。开发校本课程时，面对本地区丰富多样的课
• 阅读案例，按要求作答。A小学是一所农村片区中心学校，郑老师是
• “幻想是一种不切实际、不能实现的想象，不宜提倡。”这种说法是