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元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。( )
是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的,这是现代教育区
有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材
正迁移是一种学习对另一种学习积极、正向的影响,包括一种学习使
幼儿最初的美感是从幼儿园开始的。( )
心理健康教育的对象侧重于心理出现问题的学生。( )
眼手协调活动是婴儿认识发展过程中的重要里程碑,也是手的真正探
南京燕子矶幼儿园的创建者是我国著名教育家陈鹤琴。( )
技能性的特点是学前儿童音乐教育区别于其他学科教育的明显特征之
幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识,
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