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• 我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。()
• 凯洛夫提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教学过程理论。(
• 帮助学生认识和珍惜生命是教学过程的功能之一。()
• 我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合f生和选择性
• 论文引用的参考文献要注意其影响力及时代性。()
• 课外活动的组织者是学校、学校外教育机构和家长。()
• 班主任在学校、家庭和社会之间起着纽带作用。()
• 人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期
• 教师知识水平与教师专业发展水平一致。()
• 现代教育制度的核心部分是学校教育制度。()