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• 1999年6月，中共中央国务院颁布的（）对我国教育目的做了更
• 小学教育是基础教育，既是各级各类学校教育的基础，也是（）发展
• （）是教师的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段。
• 使遗传提供的发展的可能性变成现实的因素是_。
• 身心发展的_要求教育工作要根据不同年龄阶段给予不同的影响。
• 实行义务教育的根本条件是_的发展和_的进步。
• _世纪以后，义务教育普遍向中等教育延伸。
• 春秋战国时期，官学衰微，私学大兴，_、_两家的私学成为当时的
• 教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过_、透、_三阶段。
• 教学认识的客体以_为基本形式，是人类社会历史经验凝聚的精神客