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• 外铄论在美国的典型代表是行为主义心理学家（）。
• （）强调的是教学中“发现”知识的过程，而不是简单地获得结果。
• 杜威的实用主义教育思想被看做（）的代表。
• （）是班集体生活与成员意愿的反映。
• 德育方法包括教育者的（）方式和受教育者的（）方式。
• 考试评分常用的记分法有（）和（）两种
• 赫尔巴特试图以心理学""原理来说明教学过程，认为教学过程是新
• 小学课程设计要适合小学儿童（）的特点。
• 中小学生要履行法律规定的各项（）。
• 人的身心发展包括两个方面：一是（）’二是（）。