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• 幼儿教师的劳动的创造性是由（　）决定的。
• 家庭访问中的人园(所)后家访分为（　）等几种。
• 陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（　）。
• 下列功能中属于家庭教育功能的是（　）。
• 让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下（　）。
• 制定具体的教育教学活动计划的环节是（　　）。
• 教案的设计包括以下内容的选择和确定：（　　）
• 教师的沟通能力主要包括（　　）。
• 幼儿园环境按其性质可分为（　　）和（　　）。
• 幼儿园与家庭合作的途径有（　　）