全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 教育目的具有（）等特性。
• “内发论”的主要代表人物有（）。
• 定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）。
• 教师威信的内容包括（）。
• 教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（）。
• 教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是（）。
• 进行专门训练的关键程序有（）。
• 自编测验的常见错误是（）。
• 标准化成就测验的缺点体现在（）。
• 以下关于教学评价与测量及测验的关系，说法正确的是（）。