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某学校自主开发的经典诵读课属于
教师组织学生到田间地头、工厂、博物馆、社区等进行教学、这种教
某教师进行诗歌教学,其教学目标设计为:借助课文插图,想想诗歌
在教学理论界占据基础和主导地位的教学过程本质观是
在我国,学校不能以营利为目的,宗教不能干预学校的教育教学。这
班主任与学生平等相处,善于倾听学生的建议,并能积极面对学生,
教育现代化的核心目标是
教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识,
马克思说“要改变一般人的本质,使他获得一定劳动部门的技能和技
“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,此话隐喻影响
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